高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)如何促進(jìn)學(xué)科交叉融合

——基于學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)視角的案例研究

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摘要：學(xué)科交叉融合已成為深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵路徑。高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)作為高水平行業(yè)特色高校的重要分支，如何依托現(xiàn)有學(xué)科結(jié)構(gòu)和組織特征促進(jìn)學(xué)科間的交叉融合，是高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中面臨的重要問(wèn)題。以C大學(xué)為案例，基于學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)視角建構(gòu)了分析框架，對(duì)其促進(jìn)學(xué)科交叉融合的實(shí)踐探索進(jìn)行分析，并歸納了案例高校促進(jìn)學(xué)科交叉融合的基本邏輯：以突破學(xué)科邊界為目標(biāo)，逐步建立“虛實(shí)結(jié)合”的“矩陣式”學(xué)科組織結(jié)構(gòu)；以人事制度與科研評(píng)價(jià)制度改革為抓手，逐步完善學(xué)科交叉制度支撐；以一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，加強(qiáng)與外部社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)互動(dòng)。（剩余14118字）