館校合作背景下縣級公共圖書館閱讀推廣策略探析
——以縉云縣“好書名師導(dǎo)讀”活動為例
摘要：縣級公共圖書館是公共文化主陣地，是閱讀推廣的重要場所。館校合作作為圖書館社會合作模式之一，有助于開展針對未成年人的閱讀活動，豐富其閱讀體驗。文章以縉云縣“好書名師導(dǎo)讀”活動為例，通過分析現(xiàn)狀、總結(jié)成效，探討了館校合作背景下縣級公共圖書館閱讀推廣的策略。
關(guān)鍵詞：縣級公共圖書館 館校合作 閱讀推廣
近年來，國家高度重視全民閱讀工作，多次將其寫入政府工作報告[1]。（剩余4600字）