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《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）在健康、社會領域中分別提出使用勞動工具、珍惜勞動成果?！蛾P于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》強調，“幼兒園入學準備教育要從身心準備、生活準備、社會準備、學習準備入手”，并在生活準備中提出“幼兒要主動參與勞動，積極承擔力所能及的勞動”。將幼兒勞動教育與一日生活相融合，既符合幼兒多方面的發(fā)展需求，也是促進入學準備、減緩幼小銜接坡度的必由之路。（剩余2094字）
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通過勞動教育 促進入學準備
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