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學(xué)術(shù)研究應(yīng)“于不疑處生疑”，那些日用而不知的思維邏輯與概念工具由此得到檢省，新的認(rèn)知圖景得以敞開。本期頭題文章便是祝東力對(duì)于人文科學(xué)的概念、歷史和方法的整體考察。在高度混沌地使用“人文”概念、人文學(xué)科危機(jī)論甚囂塵上的當(dāng)代語境下，這不只是正本清源的學(xué)術(shù)史工作，更有助于我們應(yīng)對(duì)AI時(shí)代之于“人文”的考驗(yàn)。（剩余519字）
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