基于云計算的數(shù)字化礦井通風(fēng)課程教學(xué)資源自動推薦方法

打開文本圖片集

摘要：為提高推薦資源與學(xué)生學(xué)習(xí)需求的匹配度，提高推薦資源的多樣化，文章引進云計算技術(shù)。文章以數(shù)字化礦井通風(fēng)課程為例，開展教學(xué)資源自動推薦方法的設(shè)計研究。從云計算平臺中提取學(xué)習(xí)者相關(guān)數(shù)據(jù)，通過學(xué)習(xí)者在特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)者認知水平模型；通過多個維度量化用戶行為特征，進行用戶行為特征與礦井通風(fēng)課程教學(xué)資源特征關(guān)聯(lián)匹配；建立用戶-資源評分矩陣，進行數(shù)字化教學(xué)資源的協(xié)同過濾與個性化推薦。（剩余4735字）