人工智能視頻反饋系統(tǒng)在高校網球教學中的應用

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摘要：目的：在高校網球發(fā)球教學中運用人工智能視頻反饋系統(tǒng)進行干預來檢驗該系統(tǒng)的作用。研究方法：將北京農學院64名（男、女生各32人）普通在校大學生隨機分成實驗組（n=32）和對照組（n=32），進行為期8周的教學實驗，期間實驗組進行視頻反饋系統(tǒng)干預。結果：實驗后，（1）實驗組在發(fā)球技術動作達標和動作技評成績上均顯著優(yōu)于實驗前（P<0.05）;（2）對照組在發(fā)球技術動作達標和動作技評成績上均顯著優(yōu)于實驗前（P<0.05）;（3）實驗組在發(fā)球技術動作達標和動作技評成績上均顯著優(yōu)于對照組（P<0.05）。（剩余4579字）