運(yùn)動(dòng)技能的兩側(cè)性遷移方法分析
——以籃球?yàn)槔?/h2>
摘要：運(yùn)動(dòng)技能的兩側(cè)性遷移及運(yùn)用是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中技能掌握的關(guān)鍵技巧之一。本文采用文獻(xiàn)資料法和教學(xué)實(shí)驗(yàn)法探討籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及課堂教學(xué)中技能遷移理論應(yīng)用的研究。結(jié)果表明：針對(duì)不同年齡階段的人群制訂相應(yīng)訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練方式，正確認(rèn)識(shí)和使用運(yùn)動(dòng)技能兩側(cè)性遷移規(guī)律，可更好地促進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的掌握。
關(guān)鍵詞：運(yùn)動(dòng)技能 兩側(cè)性遷移 方法分析 籃球
1、籃球運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練
運(yùn)動(dòng)技能的兩側(cè)性遷移，是指當(dāng)一側(cè)肢體熟練使用某種運(yùn)動(dòng)技能時(shí)，另一側(cè)肢體對(duì)該技能的學(xué)習(xí)與掌握的速度會(huì)產(chǎn)生變化;已練習(xí)或操作過(guò)的運(yùn)動(dòng)技能，也將會(huì)影響新技能的學(xué)習(xí)及在新環(huán)境中操作該技能。（剩余4927字）