從指標角度淺談保障高校圖書館數(shù)據(jù)統(tǒng)計

——以事實數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為例

高校圖書館數(shù)據(jù)統(tǒng)計是對圖書館工作的數(shù)據(jù)進行收集。統(tǒng)計工作是圖書館實施科學管理的一個重要手段。圖書館數(shù)據(jù)統(tǒng)計指標從不同角度完整地反映出圖書館的總體情況。數(shù)據(jù)統(tǒng)計指標體系是圖書館開展統(tǒng)計工作的基礎(chǔ)。目前，我國高校通用的圖書館統(tǒng)計系統(tǒng)是“教育部高校圖書館事實數(shù)據(jù)庫”（以下簡稱事實數(shù)據(jù)庫）。筆者從事高校圖書館數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，結(jié)合實際情況，以事實數(shù)據(jù)庫為例，從指標體系的構(gòu)建、分類、解釋更新及指標填報的可行性等角度探討如何保障高校圖書館的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。（剩余5090字）