心理健康視野下寄宿制高中體育改革路徑
摘要:在當代教育體系中,寄宿制高中因其封閉式管理和高強度學習環(huán)境,給學生帶來了獨特的心理挑戰(zhàn)。體育作為一種有效的身心健康促進工具,其在學校教育尤其是寄宿制高中的角色和功能亟待重新審視和強化。本文立足于心理健康視野,探討寄宿制高中體育改革的必要性和路徑選擇,旨在構建一套以學生為中心、促進心理健康的體育教育新模式。(剩余4756字)
目錄
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