大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)調(diào)查研究
[摘 要] 采用問卷調(diào)查法搜集749份有效問卷,以調(diào)查大學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)水平,并探索不同群組的大學(xué)生是否面臨數(shù)字鴻溝,以及數(shù)字經(jīng)驗與其數(shù)字素養(yǎng)是否具有相關(guān)性。結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學(xué)生自我報告的數(shù)字素養(yǎng)總體良好,但內(nèi)容與創(chuàng)造能力是其短板;不同地區(qū)、性別、教育水平的大學(xué)生面臨著數(shù)字鴻溝;大學(xué)生常用App數(shù)量與數(shù)字素養(yǎng)總分及五個維度均存在顯著正向關(guān)系,但大學(xué)生數(shù)字設(shè)備日常使用時長僅與信息與數(shù)據(jù)、內(nèi)容與創(chuàng)造兩個維度存在顯著負(fù)向關(guān)系。(剩余24888字)
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- 圖書館建設(shè)
- 2024年03期
目錄
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