理解“以德立身”之三重邏輯
摘 要:修德為人立身之本,行萬事必先以德立身。從橫向觀,以德立身貫穿于人的自然生理層面、個人修為層面和社會交往層面,應(yīng)修德以盡性而充實;從縱向觀,以德立身根據(jù)人認知境界的不斷提升,展現(xiàn)出不同的內(nèi)容要求,貫穿于人之發(fā)展始終。以橫縱交織的認知、感悟、實踐為承載,從理論邏輯、關(guān)系邏輯、實踐邏輯三重維度對“以德立身”進行立體解讀,并在此基礎(chǔ)上觀照現(xiàn)實,修德之外潤與內(nèi)控,內(nèi)養(yǎng)心性,外修知行,從而實現(xiàn)知行合一、表里如一的合德行而立身狀態(tài),且光照他人,普及社會。(剩余8242字)
試讀結(jié)束
目錄
- 完善“三不腐”長效機制實踐理路...
- 中國共產(chǎn)黨推動馬克思主義國家職...
- 習近平新時代中國特色社會主義思...
- 習近平總書記關(guān)于保障和改善民生...
- 馬克思主義統(tǒng)戰(zhàn)理論中國化的歷史...
- 馬克思恩格斯“人民至上”論的理...
- 恩格斯權(quán)威思想研究...
- 新時代青年愛國主義教育研究方法...
- 青年愛國主義教育方法的百年演進...
- 再論思想政治教育方法的概念內(nèi)涵...
- 把握新時代主流意識形態(tài)話語創(chuàng)新...
- 智能算法視閾下的主流價值觀傳播...
- 高校輔導員意識形態(tài)能力結(jié)構(gòu)及提...
- 論思想政治教育需要...
- 試論思想政治教育話語修辭及其功...
- 網(wǎng)絡(luò)文化視域下青少年思想政治教...
- 智能技術(shù)賦能思政課教學:應(yīng)用價...
- 思想政治理論課專題式教學法的研...
- 問題式專題化教學的三維思考...
- 論高校思想政治理論課集體備課創(chuàng)...
- “全國勞模講勞動教育課”引領(lǐng)高...
- 論新時代大學生勞動教育協(xié)同共建...
- 新時代大學生歷史主動精神培育:...
- 新時代黨內(nèi)六次集中教育的基本概...
- 歷史虛無主義批判視域下大學生正...
- 新時代制度治黨的推進原則、主要...
- 理解“以德立身”之三重邏輯...
- 青年成長成才的四維進路...
- 當代大學生網(wǎng)絡(luò)愛國話語的存在樣...