初一新生適應教育的實踐探索
心理學意義上的“適應”是指個體在生存環(huán)境發(fā)生改變時，通過調(diào)整自我的身心狀態(tài)來順應這種改變的過程。初一新生從小學升入初中，生活、學習上發(fā)生了巨大的變化，生活環(huán)境、人際關(guān)系、學習方面都發(fā)生了變化，諸多的變化需要初一學生適應。
一、初一學生身心發(fā)展特征
1.身體發(fā)展特點。12—13歲的初一學生正處在青春期，他們的身體正經(jīng)歷著迅速發(fā)育，是生長發(fā)育的高峰期，身體形態(tài)、生理機能也在發(fā)生著顯著變化。（剩余2761字）