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摘 要：依據(jù)PDAC理論，構(gòu)建了基于“雙主體伴生螺旋”專業(yè)層面的質(zhì)量保證體系，形成了“8字型”質(zhì)量改進(jìn)螺旋診改機(jī)制，并從組織體系、制度體系、目標(biāo)體系、診改指標(biāo)體系、數(shù)據(jù)中心建設(shè)等方面進(jìn)行了建設(shè)和實(shí)施。一是突出了學(xué)校和專業(yè)自身的雙主體，既要建立自身的內(nèi)部質(zhì)量保證體系，也要建立學(xué)校層面的外部質(zhì)量保證體系。（剩余5520字）
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基于“雙主體伴生螺旋”的專業(yè)質(zhì)量保證體系構(gòu)建與實(shí)踐
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