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【摘要】隨著核心素養(yǎng)理念的不斷深入，學(xué)生自主命題在教學(xué)中的實(shí)踐價(jià)值日益凸顯.本文通過(guò)分析學(xué)生自主命題在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐過(guò)程，探討其對(duì)轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的作用，并對(duì)高中物理教學(xué)提出反思和建議.
【關(guān)鍵詞】自主命題;高中物理;課堂教學(xué)
1 引言
當(dāng)前，核心素養(yǎng)培養(yǎng)已成為教育領(lǐng)（剩余4246字）
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學(xué)生自主命題在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐與反思
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