創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下機(jī)器人教育的發(fā)展與實(shí)踐研究

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[摘  要]機(jī)器人是人工智能實(shí)現(xiàn)的重要載體。隨著國(guó)家對(duì)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的重視，對(duì)掌握機(jī)器人技術(shù)人才的渴求，催生了機(jī)器人教育研究的進(jìn)一步深入。本文以高校機(jī)器人教育領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題為切入點(diǎn)，以西安交通大學(xué)的機(jī)器人教育實(shí)踐為案例，理清其發(fā)展路徑，分析其所具備的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)可遷移性的經(jīng)驗(yàn)，以期為我國(guó)高等教育階段機(jī)器人教育今后的發(fā)展提供一定的思路和借鑒。（剩余6454字）