教育數(shù)字化視域下專業(yè)碩士研究生人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新研究
[摘 要]以教育數(shù)字化推進(jìn)教育現(xiàn)代化,進(jìn)而為中國式現(xiàn)代化提供有力支撐,是新時代建設(shè)高質(zhì)量教育體系的時代命題。專業(yè)碩士研究生作為國家高層次應(yīng)用型人才,是中國式現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。面對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的歷史機(jī)遇和現(xiàn)實(shí)困境,在深入分析教育數(shù)字化對高端技術(shù)研究及技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新重要性的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新以數(shù)字化變革與重塑專業(yè)碩士研究生教育、改革適應(yīng)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式、建立并完善導(dǎo)師和學(xué)生提升數(shù)字素養(yǎng)的機(jī)制、建設(shè)數(shù)字教學(xué)資源共享平臺的專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實(shí)踐路徑。(剩余8066字)
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- 陜西開放大學(xué)學(xué)報
- 2024年01期
目錄
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