基于自然科學視角的運動訓練學研究六則要素
摘 要 運動訓練學的科學研究通過綜合應用自然科學、社會科學、人文科學等學科的研究方法為運動訓練學理論的形成提供證據支撐。隨著近些年科學技術的迅猛發(fā)展與重大賽事參賽任務的迫切需求,基于自然科學視角的運動訓練學研究較之前有更廣泛的開展,但此類研究的研究范疇、內容邊界、研究類型、對象樣本、實驗分組、研究問題的導向與聚焦這六則要素值得進一步商榷。(剩余15518字)
摘 要 運動訓練學的科學研究通過綜合應用自然科學、社會科學、人文科學等學科的研究方法為運動訓練學理論的形成提供證據支撐。隨著近些年科學技術的迅猛發(fā)展與重大賽事參賽任務的迫切需求,基于自然科學視角的運動訓練學研究較之前有更廣泛的開展,但此類研究的研究范疇、內容邊界、研究類型、對象樣本、實驗分組、研究問題的導向與聚焦這六則要素值得進一步商榷。(剩余15518字)