探討中職院校汽修專業(yè)教學(xué)中對于“以賽促學(xué)”教學(xué)模式的應(yīng)用

摘 要：職業(yè)教育負(fù)責(zé)為社會培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才，其教學(xué)質(zhì)量會對學(xué)校的發(fā)展及其在社會的聲譽(yù)產(chǎn)生直接影響。傳統(tǒng)教學(xué)模式所應(yīng)用的填鴨式教學(xué)方法，無法有效滿足當(dāng)前時(shí)代下職業(yè)人才的培養(yǎng)需求。所以必須要充分結(jié)合現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，合理改革教學(xué)模式。本文結(jié)合汽車維修專業(yè)教學(xué)研究實(shí)際角度，探討應(yīng)用“以賽促學(xué)”教學(xué)方法開展職業(yè)教學(xué)活動，以深化“以賽促學(xué)”教學(xué)模式的深入應(yīng)用。（剩余3605字）