會計專業(yè)課程核心素養(yǎng)教育的探索與研究

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基金項目：2023年度廣西玉林市職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目“思政背景下，核心素養(yǎng)教育與中職實訓(xùn)課的融合研究——以我校經(jīng)營類專業(yè)課程教學(xué)為例”（2023B0521）

摘 要：本文通過文獻(xiàn)綜述和實例研究，探討核心素養(yǎng)和思想政治教育對中職會計教育的影響，提出“5+6”的核心素養(yǎng)和大思政元素挖掘模式以及“4+5”的核心素養(yǎng)教育融合思政教學(xué)方法體系，挖掘會計專業(yè)課程思政教學(xué)中大思政元素，并以“會計電算化”實訓(xùn)課程為例，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。（剩余5583字）