七十年傳承與變革：蘇聯(lián)雕塑教學(xué)模式對中國雕塑教育的影響
摘 要：通過對歷史文獻的整理與分析，探討蘇聯(lián)雕塑教育模式對中國雕塑教學(xué)的具體影響，分析該模式在中國的傳播過程、實施效果以及后期的調(diào)整與反思。深入理解蘇聯(lián)雕塑教育模式在中國的本土化過程，評估其對中國雕塑教育發(fā)展的積極作用，同時探討在不同歷史階段對該模式的修正與適應(yīng)。這對于認(rèn)識中國雕塑教育的歷史發(fā)展、豐富藝術(shù)教育的多元性以及指導(dǎo)未來的藝術(shù)教育實踐具有重要的學(xué)術(shù)意義和實踐價值。（剩余5290字）