科普類MG動畫中的數(shù)據(jù)可視化研究

——以塑料污染主題為例

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摘  要：科普領(lǐng)域越來越受到各方面廣泛關(guān)注，MG動畫憑借其生動、高效的傳播方式，對信息可視化高度拆分、融合且創(chuàng)新的視覺設(shè)計效果，在科普教育中占據(jù)重要位置。在科普類MG動畫中，數(shù)據(jù)是信息傳達中重要的組成部分。為探究如何將數(shù)字、統(tǒng)計圖表、流程展示等客觀數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成生動的動態(tài)圖形形式，在對MG動畫表現(xiàn)手法、數(shù)據(jù)可視化特征、塑料污染科普知識充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合塑料污染科普類MG動畫的具體案例，從數(shù)據(jù)內(nèi)涵、數(shù)據(jù)可視化的特點以及數(shù)據(jù)可視化的設(shè)計方法三個方面入手，研究數(shù)據(jù)可視化在科普類MG動畫中的具體表現(xiàn)，總結(jié)數(shù)據(jù)動態(tài)可視化的創(chuàng)作規(guī)律。（剩余6426字）