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摘 要：一名合格的教師應(yīng)當充分認識到創(chuàng)新思維能力在學生成長發(fā)展中的價值、意義。在完成基礎(chǔ)知識、技能傳授的同時，教師應(yīng)加強對學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，為學生成長為新時代合格的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。基于此，文章以高中化學教學為例，先分析了高中化學教學現(xiàn)狀，然后探討了培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的意義和策略，以期為其他教師提供有益參考。（剩余5153字）
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高中化學教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力
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