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隨著最后的音符悠然而止，安靜的觀眾席響起熱烈的掌聲。我慢慢放下小提琴，在評(píng)委們贊許的目光中，深吸了一口氣，思緒不由得飛向了那段剛學(xué)小提琴的時(shí)光。
記得還是二年級(jí)時(shí)，媽媽讓我到少年宮興趣班感受音樂(lè)的魅力，小提琴那悠揚(yáng)的聲音一下子就吸引了我。歡快的音符像有魔力一般沖進(jìn)我的耳朵，演奏者修長(zhǎng)的手指在琴弦間游走，他們搭弦運(yùn)弓的挺拔身姿深深映入我的腦海：太帥了，我也要學(xué)。（剩余817字）
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“寶藏男孩”學(xué)琴記
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