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［摘 要］在新時(shí)代教育背景下，課程思政已成為高校的重點(diǎn)教育內(nèi)容，也是學(xué)生接受思政教育的拓展。在高職院校課程思政課中，專業(yè)課教師是教學(xué)的主要力量，承擔(dān)著組織課程思政活動(dòng)、實(shí)施課程思政教育的重要工作，其課程思政能力是有效實(shí)現(xiàn)課程思政工作的關(guān)鍵。目前，大部分高職院校已開(kāi)始重視對(duì)專業(yè)課教師課程思政能力的提升，但在具體的探索實(shí)踐中仍然存在諸多問(wèn)題。（剩余5889字）
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高職院校專業(yè)課教師課程思政能力提升探索與實(shí)踐
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