弗朗西斯·培根數(shù)學(xué)觀的反駁與重塑

摘 要：數(shù)學(xué)方法是近代科學(xué)得以產(chǎn)生的關(guān)鍵要素，它也成為評判科學(xué)成敗的一項準則。依照這一標準對弗朗西斯·培根（Francis Bacon）數(shù)學(xué)觀的探討引發(fā)了兩種極端觀點，一種一味貶低另一種卻又過分抬高。培根雖指責(zé)數(shù)學(xué)的種種缺陷但對數(shù)學(xué)的優(yōu)勢之處卻又格外看重，表現(xiàn)出綜合且全面的數(shù)學(xué)認知；在抨擊自然史的不足時培根既強調(diào)了數(shù)學(xué)之于自然史的重要性，又在自然史的相關(guān)實驗中踐行著這一理念。（剩余12031字）