注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要對跨學(xué)科整合教學(xué)引起重視，要深入了解不同學(xué)科之間的聯(lián)系和差異，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生的實際情況進行科學(xué)合理地跨學(xué)科整合。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生進行跨學(xué)科整合，將不同學(xué)科的知識有機結(jié)合在一起，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中感受到數(shù)學(xué)知識的魅力。教師可以將數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等知識進行整合。（剩余1392字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的跨學(xué)科整合教學(xué)研究
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com