大單元教學(xué)助推歷史縱深發(fā)展

在歷史教學(xué)中，教師以單元為基本學(xué)習(xí)章節(jié)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，整合教學(xué)資源，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，以提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)能拓展學(xué)生思維的廣度與深度，在學(xué)生的頭腦中形成立體多維的知識(shí)體系。

  一、整合資源，拓寬單元教學(xué)視角

教師要將圖片、視頻、文獻(xiàn)資料等資源整合起來，豐富課堂教學(xué)的史料，以增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。（剩余884字）