小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中自然拼讀法的應(yīng)用思考

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ)；詞匯教學(xué)；自然拼讀法；應(yīng)用策略

  一、明確拼讀規(guī)則，實(shí)施系統(tǒng)教學(xué)

在應(yīng)用自然拼讀法的過程中，英語(yǔ)教師不僅要關(guān)注教學(xué)結(jié)果，而且還應(yīng)給予教學(xué)過程高度的關(guān)注。為此，英語(yǔ)教師有必要制定系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃，在明確階段性目標(biāo)的同時(shí)，也要幫助學(xué)生掌握字母、音素等詞匯構(gòu)成要素的內(nèi)在聯(lián)系，從而引導(dǎo)學(xué)生探索自然拼讀的正確規(guī)則[1]。（剩余725字）