高職印刷類專業(yè)群共享課程的教學(xué)改革實踐

——以“印刷概論”為例

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摘要：高職教育持續(xù)發(fā)展、前途廣闊，為促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和專業(yè)群特色建設(shè)，為培養(yǎng)更多高技術(shù)技能人才，高職專業(yè)群課程體系中底層共享課程的建設(shè)與改革仍需大力發(fā)展。文章以印刷專業(yè)群“印刷概論”為例，從多個角度深入分析了專業(yè)基礎(chǔ)課程在專業(yè)群共享教學(xué)中存在的不足；為保證更好的教學(xué)質(zhì)量，針對高職學(xué)生學(xué)情特點，在教學(xué)實踐中著重從課程設(shè)計、課堂思政、現(xiàn)代化教學(xué)手段及教學(xué)評價等方面進(jìn)行探索，旨在為高職專業(yè)群共享專業(yè)課程的教學(xué)提供借鑒和思考。（剩余7630字）