基于OBE理念的車輛教學(xué)平臺(tái)開發(fā)

摘 要：在三教改革的背景下，針對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式陳舊、教學(xué)方式方法落后、無(wú)法滿足以動(dòng)手能力為導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo)等問(wèn)題，基于OBE理念，依托工作崗位，對(duì)接崗位需求，通過(guò)對(duì)理實(shí)一體化教學(xué)模型建設(shè)，搭建交叉混合的教學(xué)邏輯，實(shí)現(xiàn)學(xué)練測(cè)評(píng)多維融合，著力打造適用于軌（鐵）道車輛類專業(yè)的輔助教學(xué)平臺(tái)，提升學(xué)生的參與程度，提高教師的教學(xué)效率，提升人才的培養(yǎng)質(zhì)量，達(dá)成課程的培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余4178字）