大數(shù)據(jù)時代下高校學生教育管理模式轉(zhuǎn)變與應對策略

摘 要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)在我們生活中的各個地方都發(fā)生了變化。在作為新媒體發(fā)展前沿的高校中，高校學生在信息時代來臨之際遭受的沖擊較大。在這種情況下，國家提出了高校學生教學教育管理模式開始運用大數(shù)據(jù)，改變傳統(tǒng)高校學生學習模式，以引領(lǐng)學生在大數(shù)據(jù)時代下的教育課堂學習。在此基礎(chǔ)上，本文深入分析了高校將學生教育管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮畔r代的必要性，分析高校的教育模式開始向大數(shù)據(jù)方向靠齊，并提出了對策，通過旨在探索大數(shù)據(jù)周期的概念更新來發(fā)展高等教育的新方法。（剩余5461字）