基于健康與社會照護賽項競賽的“以賽促訓(xùn)”模式實踐研究

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摘要：目的：在高職院校構(gòu)建廈實施“以賽促訓(xùn)”競賽培訓(xùn)模式，探索在健康與社會照護賽項備賽期間對參訓(xùn)選手核心能力影響和存在優(yōu)勢廈不足，為賽項訓(xùn)練模式完善提供理論廈實踐依據(jù)。方法：選取我校經(jīng)歷“以賽促訓(xùn)”備賽模式訓(xùn)練的7名學(xué)生為研究對象，分別在參訓(xùn)前后進行核心能力評價及訓(xùn)練體驗問卷調(diào)查。結(jié)果：參訓(xùn)選手賽項相關(guān)6大核，心能力均顯著提升，參訓(xùn)體驗總結(jié)為“競賽培訓(xùn)模式對能力的影響”和“競賽培訓(xùn)模式優(yōu)缺點”兩大主題。（剩余4526字）