新工科背景下“土建工程基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革初探

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摘要 新工科建設(shè)是地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重大機(jī)遇，新工科背景下加強(qiáng)教學(xué)模式改革是工程教育的新方向和新要求?！巴两üこ袒A(chǔ)”是一門為環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課，在當(dāng)前教學(xué)中存在教學(xué)內(nèi)容繁多、教學(xué)方法和考核方式單一、實(shí)踐教學(xué)不受重視、課程思政的導(dǎo)入不充分等問題，文章從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)、考核形式、課程思政等五個方面，初步探討了一些改進(jìn)方法，為新工科背景下其他應(yīng)用型本科高校的專業(yè)課程教學(xué)改革提供參考。（剩余4437字）