職業(yè)教育專業(yè)群與先進(jìn)制造業(yè)集群耦合協(xié)同的內(nèi)涵邏輯、匹配關(guān)系及聯(lián)動機(jī)制

——以江蘇省為例

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[基金項目]本文系2024年度江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題“江蘇高等職業(yè)教育高水平專業(yè)群與長三角先進(jìn)制造業(yè)集群協(xié)同發(fā)展的適配性及機(jī)制研究”的階段性研究成果。（項目編號：C/2024/02/06，項目主持人：）

[中圖分類號]G710 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985（2025）08-0045-07

在技術(shù)迭代與產(chǎn)業(yè)變革加速的當(dāng)下，職業(yè)教育專業(yè)群與先進(jìn)制造業(yè)集群緊密相連，在專業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)集群布局、人才供給與需求等諸多方面呈現(xiàn)出一定的耦合狀態(tài)。（剩余8490字）