高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)

摘要：在當(dāng)今的經(jīng)濟和信息科技的飛速發(fā)展下，老師的教學(xué)方法也在發(fā)生著改變，信息技術(shù)不但可以將課堂變得生動有趣，將抽象的知識可視化，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)他們的實踐能力，讓他們通過互聯(lián)網(wǎng)進行自主學(xué)習(xí)和自主探究，從而加快對化學(xué)知識的掌握。

關(guān)鍵詞：高中化學(xué)教學(xué)；實踐能力；培養(yǎng)

根據(jù)新一輪課改的實施，高中教學(xué)越來越重視對學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在化學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生的實踐能力得到了進一步的提升。（剩余2283字）