核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語文深度學(xué)習(xí)的探究與實(shí)踐

隨著新課改在我國小學(xué)教育體系內(nèi)的不斷深化，在素質(zhì)教育理念的全面指導(dǎo)下，小學(xué)語文教師越來越注重深度學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的推動(dòng)作用。良好的小學(xué)語文深度學(xué)習(xí)工作不僅要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的語文知識(shí)學(xué)習(xí)能力，同時(shí)還要發(fā)展學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，通過多措并舉的方式來助力學(xué)生的全面發(fā)展。但是在當(dāng)前的小學(xué)語文教學(xué)活動(dòng)中，有很多教師忽略了深度學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的重要性。（剩余1856字）