中國式教育現(xiàn)代化的研究回顧與未來展望

——基于CiteSpace的可視化分析

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摘要：中國式教育現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化在教育領(lǐng)域中的具體呈現(xiàn)和必然選擇，系統(tǒng)梳理該研究領(lǐng)域的基本情況和研究主題有利于從整體上把握中國式教育現(xiàn)代化研究的發(fā)展態(tài)勢。運(yùn)用CiteSpace可視化分析軟件，以1989—2023年中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫關(guān)于中國式教育現(xiàn)代化研究的相關(guān)文獻(xiàn)為樣本，對該領(lǐng)域發(fā)文量、作者、機(jī)構(gòu)及熱點(diǎn)主題等進(jìn)行統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn)：中國式教育現(xiàn)代化研究整體處于增長趨勢，但尚未形成核心作者群體，研究作者和研究機(jī)構(gòu)的合作密度較小，研究主題聚焦于價值追求、政治支持、演進(jìn)歷程、主要類型以及路徑選擇五個方面。（剩余19417字）