適應(yīng)性視域下校企多頻共振人才培養(yǎng)模式建構(gòu)與實(shí)踐
關(guān)鍵詞:崗位能力;適應(yīng)性;雙主體;多頻共振;人才培養(yǎng)模式
中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-4289(2024)11-0009-06
職業(yè)教育與普通教育是兩種類型的教育,具有同等重要的地位,承擔(dān)著培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的技術(shù)技能人才、支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展的重要使命,是國(guó)家現(xiàn)代教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。(剩余7693字)
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- 教育科學(xué)論壇
- 2024年33期
目錄
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