例談中學(xué)德育的教練式溝通與輔導(dǎo)策略
摘 要:傳統(tǒng)的“灌輸式”“強(qiáng)制性”德育雖然在一定程度上也能取得一些成效,但這些成效往往是暫時的、局部的、低層次的。德育的教練式溝通與輔導(dǎo)策略指的是教師像教練一樣,通過一系列的有效溝通,洞悉學(xué)生的心智模式,發(fā)掘?qū)W生的潛能,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種可能性,引領(lǐng)學(xué)生自我覺察,幫助學(xué)生提升認(rèn)知水平和增強(qiáng)責(zé)任感。(剩余5383字)
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- 教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)管理)
- 2024年12期
目錄
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