社區(qū)教育賦能社區(qū)治理共同體建設的實踐路徑研究
摘要:社區(qū)教育與社區(qū)治理共同體建設之間密切相關(guān),二者相輔相成并且相互聯(lián)系。社區(qū)居民在社區(qū)教育和社區(qū)治理中發(fā)揮著重要的主體作用,社區(qū)教育與社區(qū)治理共同體建設的共同價值追求是促進人的全面發(fā)展?;谔旖蚴泻颖眳^(qū)的四個不同社區(qū)教育典型案例的分析,闡明了社區(qū)教育運用其“柔性力量”去賦能社區(qū)治理共同體建設的實踐路徑,并提出了以社區(qū)教育促進鄰里和諧、培育社區(qū)公共精神、提升居民主體意識、塑造社區(qū)情感有機體等四條建設社區(qū)治理共同體的路徑。(剩余10164字)
試讀結(jié)束
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- 繼續(xù)教育研究
- 2024年02期
目錄
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