基于專業(yè)特點(diǎn)開展大學(xué)生勞動(dòng)教育研究

——以園林園藝專業(yè)為例

［摘 要］ 勞動(dòng)教育是培養(yǎng)造就全面發(fā)展人才的必要條件，不應(yīng)停留于掌握勞動(dòng)技能，更要塑造人格、完善品德、培養(yǎng)觀念。將結(jié)合園林園藝的專業(yè)性、職業(yè)性特點(diǎn)，利用活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)大學(xué)生在敬老院開展勞動(dòng)教育，分析其在敬老院開展勞動(dòng)教育的適用性和可行性。通過針對(duì)性分析提出勞動(dòng)教育對(duì)不同主體產(chǎn)生的積極影響，推動(dòng)高校根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育進(jìn)行因地制宜的培養(yǎng)方案制訂，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和職業(yè)技能水平，最終實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)人才的全面發(fā)展。（剩余6277字）