基于PEST模型探索高職院校大學生“一年兩征”征兵工作機制研究

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【摘要】高職院校大學生參軍入伍是高校國防教育的重要內(nèi)容和形式之一，同時也是發(fā)揮國防教育優(yōu)勢促進青年大學生成長成才的重要舉措。本文基于PEST模型，采用問卷調(diào)查方式探索高職院校大學生“一年兩征”征兵工作影響因素，并從政治要素、經(jīng)濟要素、社會要素、技術(shù)要素等方面存在問題，重點研究征兵政策和服務、大學生征兵入伍經(jīng)濟資助、國防教育意識和身體素質(zhì)、征兵程序和宣傳四個方面提出建設性建議。（剩余2826字）