“微文化”背景下大學生社會主義核心價值觀培育研究

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【摘要】“微文化”是指“微”字為主要代表的互聯(lián)網信息化時代社會新型現(xiàn)象的總稱。伴隨微博在中國的迅速發(fā)展，微信、微電影、微課堂等多種微文化載體逐漸滲透于人們的日常生活中。這對培育大學生社會主義核心價值觀起到了一定的積極影響，豐富了教育內容，拓展了教育載體，創(chuàng)新了教育手段。由于微文化內容良莠不齊，大學生分析和判斷問題的能力有限，他們價值觀的養(yǎng)成極易受到微文化負面信息的影響，這就需要我們以社會主義核心價值觀為引領，加強微文化平臺網絡監(jiān)督，完善相關法律法規(guī)。（剩余4991字）