探究區(qū)域美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)流轉(zhuǎn)式的研修模式

[摘    要]在教學(xué)實(shí)踐中，將一個(gè)區(qū)域內(nèi)的所有學(xué)校結(jié)合起來(lái)共同進(jìn)行教研活動(dòng)，這種形式叫做區(qū)域教研。在新課改的背景之下，區(qū)域教研是在實(shí)踐中不斷延伸和發(fā)展，并且符合現(xiàn)如今教育發(fā)展的需要的教學(xué)體系。隨著科技的不斷發(fā)展，為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高產(chǎn)生了一定的推動(dòng)力?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為進(jìn)行區(qū)域教研的重要途徑和手段，美術(shù)教師依靠互聯(lián)網(wǎng)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋求教學(xué)資料，研討教學(xué)困惑，這就是網(wǎng)絡(luò)區(qū)域教研。（剩余5286字）