基于幼小銜接的特需兒童人學準備新樣態(tài)
——貴州省遵義市余慶縣關興鎮(zhèn)中心幼兒園“啟承合”育人模式實踐
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[中圖分類號]G610 [文獻標志碼]A
[文章編號]1008-2549（2025） 0004-0040-04
3一6歲是幼兒做好人學準備的關鍵階段。2021年教育部發(fā)布《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》中指出：“要全面推進幼兒園和小學實施入學準備和入學適應教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。（剩余5353字）