新工科背景下地方高校“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革

關(guān)鍵詞：新工科；地方高校；“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程；教學(xué)改革

1課程教學(xué)現(xiàn)狀

1.1教學(xué)內(nèi)容

“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程大多講授計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)及常用辦公軟件使用方法。然而，同一門課程在面向不同專業(yè)時(shí)，一般都選用相同的教材，采用統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容，從而忽略了專業(yè)之間的差別。同時(shí)，由于學(xué)校的生源來自全國各地，不同省份學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)水平也不同，導(dǎo)致了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平參差不齊。（剩余3954字）