基于 Python 語言編程的學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng)探究

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摘要：依據(jù)高中信息技術(shù)課程新教材內(nèi)容編排，基于單元教學(xué)中真實(shí)應(yīng)用場景的項(xiàng)目活動(dòng)所涉及的編程，可以采用Python編程方式實(shí)現(xiàn)。如何設(shè)計(jì)Python語言編程教學(xué)，是教師需要直面的一個(gè)問題。文章立足于高中信息技術(shù)新課標(biāo)，以學(xué)生為主體，通過Python語言編程的層次化思考，創(chuàng)編靈活多樣的實(shí)例教學(xué)設(shè)計(jì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的編程能力，幫助學(xué)生應(yīng)用計(jì)算思維解決問題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余5288字）