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小學(xué)三年級(jí)學(xué)生開(kāi)始嘗試寫起步作文，此時(shí)他們剛剛開(kāi)始接觸寫整篇作文，往往不知道從何處入手，該寫些什么，抓耳撓腮卻只寫下寥寥數(shù)語(yǔ)。這導(dǎo)致不少學(xué)生對(duì)寫作產(chǎn)生了畏難心理。針對(duì)這種情況，教師要基于學(xué)生的學(xué)情幫助他們?cè)O(shè)置寫作支架，搭設(shè)寫作橋梁，找到輔助創(chuàng)作的好方法，激發(fā)寫作情感，從而解決寫作困難，提高作文水平。（剩余2051字）
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