依托信息技術(shù)手段，有效提升小學(xué)生運(yùn)算能力

基于常態(tài)教學(xué)活動(dòng)及調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生運(yùn)算能力偏低主要緣于輕視口算、算理不明及策略單一三大問(wèn)題。當(dāng)下，題海戰(zhàn)術(shù)顯然已經(jīng)無(wú)法解決學(xué)生計(jì)算中出現(xiàn)的問(wèn)題。而教師依托信息技術(shù)手段的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，可以有效提升學(xué)生運(yùn)算能力，直面學(xué)生的困惑。

一、巧用信息技術(shù)手段強(qiáng)化口算能力

1.保持口算興趣

長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐告訴我們，保持口算興趣最好的方法就是利用信息技術(shù)手段保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（剩余2095字）