我希望人文學(xué)科能夠成為學(xué)生的伙伴
在第二學(xué)期初,這個很特殊的時間節(jié)點,相信很多孩子都對自己未來的學(xué)業(yè)、職業(yè)發(fā)展有了一定規(guī)劃。歷史由來強(qiáng)調(diào)多元思想,兼容并包跟我平等的生命個體,我充分理解和尊重他們的選擇。同時,我也愿意去包容大家不容于世的小任性和小叛逆。歷史強(qiáng)調(diào)不迷信權(quán)威,鼓勵他們?nèi)ゴ蚱撇缓侠淼囊?guī)則,但絕對不可以打破秩序。不能因為你選擇理科,就在課堂上做與歷史無關(guān)的事情;不能因為成績好,就不做作業(yè)。(剩余2325字)
試讀結(jié)束
目錄
- 教育強(qiáng)國建設(shè)與中小學(xué)人工智能教...
- 中小學(xué)人工智能教育何以可能...
- 開展人工智能教育最關(guān)鍵是理念的...
- 共筑“慧學(xué)”教育未來:教師智能...
- 人工智能實驗室建設(shè)與課程開發(fā)的...
- 以項目式學(xué)習(xí)助力人工智能教育走...
- 以智慧校園建設(shè)賦能人工智能教育...
- 巾幗領(lǐng)航:教育強(qiáng)國建設(shè)中的“她...
- 教育專家團(tuán)隊幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校的機(jī)制...
- 新高考背景下薄弱高中走班制的實...
- 中學(xué)生活教師隊伍培養(yǎng)的困境與改...
- 聚焦“四化”,助力校本研修高質(zhì)...
- 人工智能融入課堂教學(xué)的存在形態(tài)...
- 詩韻啟智:初中化學(xué)與語文跨學(xué)科...
- 把握內(nèi)在關(guān)聯(lián),鑄造言語實踐的高...
- 小學(xué)低段基于理解的主題閱讀教學(xué)...
- 數(shù)字化賦能小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)...
- 具身德育在小學(xué)階段的實踐路徑探...
- 熱愛·洞察·...
- 好的教育者如何“反學(xué)習(xí)”...
- “正面管教”在小學(xué)班級治理中的...
- 我的別樣“書房”...
- 我希望人文學(xué)科能夠成為學(xué)生的伙...
- 兒童文學(xué)應(yīng)努力追求更好的樣態(tài)...